Данное мероприятие было направлено на обобщение педагогического опыта, полученного будущими выпускниками во время прохождения практики, определение уровня развития профессионально-педагогических умений (т. е. проектировать, планировать, конструировать, прогнозировать, организовывать и анализировать профессиональную педагогическую деятельность).

Предусмотренные в рамках КВН конкурсы («Визитная карточка», «Находчивость», «Трудные вопросы», «Домашнее задание», «Типичные ошибки») позволили определить уровень развития языковой, социокультурной и компенсаторной компетенций, а также методического мышления студентов.

Кроме того, студенты могли продемонстрировать свои творческие способности, креативность, индивидуальность, способность работать в команде, участвуя в конкурсах «Звезды эстрады на уроке», «Танцевальный экспромт» и в конкурсе болельщиков.

Содержание выступлений участников мероприятия свидетельствует о том, что преддипломная практика является одним из важнейших этапов в профессиональном становлении будущих учителей, основой формирования индивидуального опыта обучения иностранным языкам, внеучебной и воспитательной работы с учащимися, а также организационно-методической, самостоятельной и учебно-исследовательской работы.

С приветственным словом на торжественном открытии олимпиады выступили:

• РИТВИНСКАЯ Евгения Михайловна, проректор по учебной работе, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент;
• ЯЦЕНКО Татьяна Евгеньевна, декан факультета педагогики и психологии, кандидат психологических наук, доцент;
• ИЦЕНКО Александр Григорьевич, заведующий кафедрой психологии и философии, кандидат философских наук, доцент.

Конкурсы олимпиады — «Визитка», «Эрудит», «Психология: новый взгляд» — были обращены к наследию выдающихся женщин нашей страны, их научным открытиям и жизненному примеру.

В ходе олимпиады команды продемонстрировали эрудицию в области психологии, готовность к интеллектуальному соперничеству, получили возможность почувствовать себя исследователем.

Выполнение олимпиадных заданий способствовало развитию психологической культуры учащихся, умения работать в команде, отстаивать свою позицию и находить нестандартные решения.

Команды представили прикладные психологические разработки (психологические настольные игры, квесты, метафорические карты и др.), созданные на основе научных изысканий белорусских ученых в области психологии, применяемые под руководством психологов в психопросветительской работе с учащимися.

По итогам работы 5 секций, в которых проходила конкурсная программа, награждены:

• ДИПЛОМОМ 1 степени – команды ГУО «Средняя школа № 12 г. Пинска», «Лошницкая гимназия Борисовского района», «Средняя школа № 8 г. Жодино», «Воротовская средняя школа имени Я.К.Демидчик»,  «Средняя школа №3 г. Марьина Горка», «Гимназия № 2 г. Бреста».
• ДИПЛОМОМ 2 степени – команды ГУО «Гимназия г. Пружаны», «Средняя школа № 3 г. Борисова», «Средняя школа № 18 г. Барановичи», «Средняя школа № 1 г.Пружаны имени Краснознамённого Белорусского военного округа», «Дивинская средняя школа», «Лицей №1 г.Барановичи», «Средняя школа №20 г.Борисова».
• ДИПЛОМОМ 3 степени – команды ГУО «Гимназия №1 г. Барановичи», «Средняя школа № 2 г. Берёзовки», «Средняя школа № 1 г. Ивацевичи имени В.Гука», «Свислочская средняя школа им. А.Г.Червякова», «Средняя школа №11 г. Бреста», «Гимназия №6 г.Бреста имени Маршала Советского Союза Г.К.Жукова».

Атмосфера творчества, диалога, позитивных эмоций, дружеского соревнования оставила яркие впечатления у участников олимпиады.

Студенческий профориентационный центр под руководством ПЕТРУШКО Татьяны Владимировны, старшего преподавателя кафедры педагогики и социально-гуманитарных дисциплин, организовал экскурсии по университету для учащихся – участников олимпиады.

Благодарим организаторов олимпиады, руководителей команд и администрацию учреждений образования за сотрудничество в проведении Республиканской олимпиады.

В рамках программы студенты Шилович Елизавета Витальевна, Кот Кристина Сергеевна и Махкамбоева Дилсабо Шерзоджон Кизи посещали занятия по переводу, чтению, разговорному китайскому, изучали стандартное мандаринское произношение, традиционное китайское искусство и педагогику, сравнивали культуру Китая с другими. Обучение проходило на китайском языке, что позволило значительно повысить иноязычную компетенцию. Помимо учебы, студенты участвовали в культурных программах и мастер-классах по китайским традициям.

«Полученный опыт позволил углубить знания китайского языка и культуры. В университете я познакомилась со студентами из разных стран. Вместе мы обсуждали учебу, обменивались взглядами и выполняли небольшие международные проекты. Такое общение помогло мне лучше понять культурные различия и освоить передовые методы обучения китайскому языку. Отдельно хочу отметить участие в праздничной программе 春节文化体验 (празднование Весны). Я примеряла ханьфу – это было очень красиво и трогательно: костюмы с тонкой вышивкой и традиционные украшения передавали атмосферу исторической эпохи», – поделилась студентка V курса Махкамбоева Дилсабо Шерзоджон Кизи.

«Глубокая благодарность нашему университету за предоставленную возможность участия в такой образовательной поездке, а также китайскому университету-партнеру за гостеприимство, поддержку и обмен опытом! Вы делаете мечты реальностью», – такие слова благодарности прозвучали от всех участников академической мобильности.

Участие в подобных программах повышает конкурентоспособность наших выпускников на рынке труда, увеличивая шансы на достойное трудоустройство.

В атриуме университета работали интерактивные площадки, звучали песни известных белорусских и российских исполнителей. Например, участникам предлагалось соотнести изображения национальных костюмов, достопримечательностей, орнаментов, блюд национальной кухни со страной происхождения – Беларусью или Россией.

На другой площадке необходимо было собрать пазл, отражающий аспект духовной и культурной общности двух стран. Для выполнения одного из заданий требовалось подобрать слова на русском и белорусском языках по их значению.

В заключение участники оставили рисунок или доброе пожелание двум братским народам на белорусском и русском языках. Все участники получили стикеры и сладкие угощения.

Благодарим всех участников за активность и проявленный интерес к культуре и традициям Беларуси и России!

Поездка состоялась в рамках договора о сетевом взаимодействии в центре компетенций УО БрГТУ. Под руководством старшего преподавателя кафедры информационных технологий и физико-математических дисциплин Калько А.И. 32 студента специальности «Информационные системы и технологии» на практике изучили современные подходы к программированию сложных технических комплексов.

Занятия проходили в современной лаборатории вуза-партнера, где студенты работали с оборудованием, которое редко встречается в стандартных аудиториях.

Будущие инженеры учили робота-экскурсовода движению по заданной траектории и взаимодействию с окружающей средой. 

По итогам обучения результаты перезачтены студентам по дисциплинам «Программирование робототехнических систем на основе одноплатных компьютеров», а сами обучающиеся получили необходимые профессиональные компетенции.

В программу гала-концерта вошли лучшие творческие номера студенческой молодёжи учреждений высшего образования Брестской области. Барановичский государственный университет на областной сценической площадке успешно представили участники народного театра миниатюр «Сафіт» (руководитель Грезе Анна Владимировна), народного театра моды «Світа» (руководитель Лукашевич Марина Васильевна, хореограф Ерёменко Валерия Сергеевна), народной студии эстрадной песни «Талент» (руководитель Семенкова Надежда Леонидовна), группы современного танца «Stand out» (руководитель Шостак Анна Александровна). Участники народного театра миниатюр «Сафіт» Чижова Алина, Новик Александр и Полякова Виктория вошли в число ведущих областного гала-концерта. Выступления художественных коллективов БарГУ были дополнены качественным видеоконтентом, подготовленным участниками видеоклуба «Action» (руководитель Лубешко Карина Анатольевна). Всю необходимую помощь в сопровождении концертных номеров на гала-концерте оказывали участники технической группы отдела культуры и творчества «ТЕХНОдвиж» (руководитель Бобрович Артём Олегович).

По итогам областного этапа Республиканского смотра-конкурса «АРТ-вакацыі – 2026» участники художественных коллективов БарГУ получили множество дипломов I, II и III степени, подтвердив высокий уровень подготовки и исполнительского мастерства. Особого признания удостоена работа нашего учреждения образования в области эстетического воспитания молодёжи. Барановичский государственный университет награждён Дипломом главного управления по образованию Брестского областного исполнительного комитета за внедрение инновационных технологий и форм эстетического воспитания молодёжи, выявление и поддержку молодёжных творческих инициатив.

Поздравляем руководителей и участников художественных коллективов с заслуженными наградами и выражаем искреннюю благодарность руководству университета за всестороннюю поддержку и создание условий для развития студенческого творчества.

Республиканский фестиваль «Арт-вакацыі – 2026» продолжается! Желаем дальнейших творческих побед ярким представителям талантливой студенческой молодёжи БарГУ!

Во время ярмарки вакансий выпускники учреждения образования, в том числе будущего года,  смогут получить консультацию по содействию в трудоустройстве и пройти собеседование с нанимателями с целью дальнейшего трудоустройства на имеющиеся вакансии на постоянную работу. Также студенты смогут ознакомиться с возможностями временного трудоустройства в организациях города, в том числе в составе студенческих отрядов.