| |
Галоўная  Навука НДРС
 НАВУКОВА-ДАСЛЕДЧАЯ РАБОТА СТУДЭНТАЎ
Важнейшым складнікам часткі працэсу падрыхтоўкі спецыялістаў вышэйшай кваліфікацыі, якія здольны працаваць у новых эканамічных умовах, з'яўляецца навукова-даследчая работа студэнтаў.
Ва ўніверсітэце праводзіцца мэтанакіраваная работа па ўкараненні ў вучэбны працэс адукацыйных тэхналогій, якія рэалізуюць даследчыцкі прынцып навучання, і дазваляюць не толькі павысіць эфектыўнасці НДРС, але і забяспечыць рашэнне цэлага шэрагу прынцыпова важных для ўніверсітэта задач, асноўнымі з якіх з'яўляюцца:
- пошук новых формаў удзелу і навучання студэнтаў навуковай творчасці;
- забеспячэнне актыўнага ўдзелу студэнтаў у навукова-тэхнічных і навукова-вытворчых канферэнцыях;
- актыўнае прыцягненне студэнтаў да канструктарска-тэхналагічнай дзейнасці, рацыяналізатарска-вынаходніцкай рабоце;
- рэгулярнае правядзенне выстаў студэнцкай навукова-тэхнічнай творчасці;
- садзейнічанне ўкараненню і шырокаму выкарыстанню ў народнай гаспадарцы найноўшых дасягненняў навукі і тэхнікі, вынаходніцтваў, рацпрапаноў і распрацовак як асобных распрацоўшчыкаў, так і творчых моладзевых калектываў;
- здзяйсненне шматпрофільнай падрыхтоўкі спецыялістаў пры дастаткова высокім узроўні спецыяльных ведаў;
- забеспячэнне высокага ўзроўню фундаментальных ведаў, набытых студэнтамі ў працэсе НДР;
- эфектыўная падрыхтоўка кадраў вышэйшай кваліфікацыі для ўласных вучэбных і навуковых падраздзяленняў;
- істотнае зніжэнне выдаткаў на выкананне навукова-даследчыцкіх і вопытна-канструктарскіх работ.
Тэматыка навуковых даследаванняў, выконваемых студэнтамі, вызначаецца як тэматыкай дзяржбюджэтных даследаванняў, якія праводзяцца ва ўніверсітэце па заданнях НАН Беларусі, галіновых міністэрстваў, а таксама сфарміраваных ва ўніверсітэце Задачнікам ад прамысловых прадпрыемстваў Баранавіцкага рэгіёна.
Формы прыцягнення студэнтаў да навуковай работы дастаткова разнастайныя, аднак найбольш масавымі і эфектыўнымі з'яўляюцца:
- выкананне лабараторных практыкумаў з элементамі НДР, курсавых і дыпломных навукова-даследчых работ;
- удзел у навукова-практычных міжвузаўскіх, рэспубліканскіх і міжнародных канферэнцыях, выставах, конкурсах і алімпіядах;
- навукова-даследчыцкая работа падчас вытворчага навучання;
- навукова-даследчыцкая дзейнасць у студэнцкіх творчых аб'яднаннях.
Маладыя даследчыкі маюць магчымасць прэзентацыі атрыманых вынікаў і апрабацыі сваіх навуковых даследаванняў шляхам удзелу ў семінарах, канферэнцыях, форумах і выставах розных узроўняў.
Паказчыкі НДРС за 2012 год
№ п/п |
Назва паказчыка |
Усяго
|
у тым ліку па падраздзяленнях |
ФПіП | ІФ | ФЭП | ФСіГМ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. |
Колькасць студэнтаў дзённай формы навучання |
3869 |
881 |
971 |
1297 |
720 |
2. |
Колькасць студэнтаў, якія прымалі ўдзел ва ўсіх формах НДРС ў пазавучэбны час (кожны студэнт улічваецца толькі адзін раз)
- у % ад колькасці студэнтаў дзённай формы навучання
у тым ліку:
- тых, хто працаваў па планавых бюджэтных гасдагаварных НДАКР
- тых, хто працаваў у СНДЛ, творчых майстэрнях і г.д.
|
714
18,5
-
- |
281
31,9%
-
- |
145
15%
-
- |
192
15%
-
- |
9 6
13 ,3%
-
- |
3. |
Колькасць дакладаў, прачытаных студэнтамі на навуковых канферэнцыях у тым ліку:
- міжнародных
- рэспубліканскіх
- міжвузаўскіх
- вузаўскіх
|
423
269
59
13
82 |
125
92
18
-
15 |
115
71
20
-
24 |
108
68
20
12
8 |
75
38
1
1
35 |
4. |
Колькасць навуковых работ, прадстаўленых на агляды-конкурсы у тым ліку:
- міжнародныя
- рэспубліканскія
- вузаўскія
|
75
-
75
-
|
14
-
14
-
|
25
-
25
-
|
22
-
22
-
|
14
-
14
-
|
5. |
Колькасць экспанатаў, выкананых з удзелам студэнтаў і прадстаўленых на выставах у тым ліку:
- міжнародных
- рэспубліканскіх
- вузаўскіх
- гарадскіх
|
66
-
15
66
66
|
66
-
15
66
66
|
-
-
-
-
-
|
-
-
-
-
-
|
-
-
-
-
-
|
6. |
Колькасць апублікаваных артыкулаў, у ліку аўтараў (сааўтараў) якіх з'яўляюцца студэнты |
17 |
7 |
5 |
2 |
3 |
7 |
Колькасць апублікаваных тэзісаў дакладаў, у ліку аўтараў (сааўтараў) якіх з'яўляюцца студэнты |
493 |
116 |
127 |
143 |
107 |
8. |
Колькасць станоўчых рашэнняў па заяўках на аб'екты прамысловай уласнасці, атрыманых студэнтамі самастойна або ў сааўтарстве |
- |
- |
- |
- |
- |
9. |
Колькасць навуковых работ і экспанатаў студэнтаў, якія атрымалі ўзнагароды на конкурсах і выставах у тым ліку:
на конкурсах і выставах
- міжнародных
- рэспубліканскіх
- міжвузаўскіх
- унутрывузаўскіх
|
40
-
40
-
- |
5
-
5
-
- |
15
-
15
-
- |
12
-
12
-
- |
8
-
8
-
- |
10. |
Колькасць навукова-педагагічных супрацоўнікаў, якія кіравалі НДРС у пазавучэбны час
- у % ад агульнай колькасці педагагічных супрацоўнікаў
|
226
51,2% |
75
51% |
71
51% |
76
52% |
58
49% |
11. |
Колькасць студэнтаў, іменных стыпендыятаў |
5 |
4 |
1 |
3 |
- |
Пералік навуковых аб'яднанняў студэнтаў і час кансультацый з выкладчыкамі можна знайсці на інфармацыйным стэндзе па НДР кожнага факультэта |
|
