НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
Важнейшей составной частью процесса подготовки специалистов высшей квалификации, способных работать в новых экономических условиях, является научно-исследовательская работа студентов.
В университете проводится целенаправленная работа по внедрению в учебный процесс образовательных технологий, реализующих исследовательский принцип обучения, позволяющих не только повысить эффективность НИРС, но и обеспечить решение целого ряда принципиально важных для университета задач, основными из которых являются:
- поиск новых форм участия и обучения студентов научному творчеству;
- обеспечение активного участия студентов в научно-технических и научно-производственных конференциях;
- активное привлечение студентов к конструкторско-технологической деятельности, рационализаторско-изобретательской работе;
- регулярное проведение выставок студенческого научно-технического творчества;
- содействие внедрению и широкому использованию в народном хозяйстве новейших достижений науки и техники, изобретений, рацпредложений и разработок, как отдельных разработчиков, так и творческих молодежных коллективов;
- осуществление многопрофильной подготовки специалистов при достаточно высоком уровне специальных знаний;
- обеспечение высокого уровня фундаментальных знаний, приобретенных студентами в процессе НИР;
- эффективная подготовка кадров высшей квалификации для собственных учебных и научных подразделений;
- существенное снижение затрат на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
Тематика научных исследований, выполняемых студентами, определяется как тематикой госбюджетных исследований, проводимых в университете по заданиям НАН Беларуси, отраслевых министерств, а также сформированным в университете Задачником от промышленных предприятий Барановичского региона.
Формы привлечения студентов к научной работе достаточно разнообразны, но наиболее массовыми и эффективными являются:
- выполнение лабораторных практикумов с элементами НИР, курсовых и дипломных научно-исследовательских работ;
- участие в научно-практических межвузовских, республиканских и международных конференциях, выставках, конкурсах и олимпиадах;
- научно-исследовательская работа во время производственного обучения;
- научно-исследовательская деятельность в студенческих творческих объединениях.
Молодые исследователи имеют возможность презентации полученных результатов и апробации своих научных исследований путем участия в семинарах, конференциях, форумах и выставках различных уровней.
сновные количественные показатели за 2011 год приведены в табл. 1
Таблица 1.
Показатели НИРС на 2011 год
№ п/п |
Наименование показателя |
Всего
|
в том числе по подразделениям |
ПФ |
ИФ |
ФЭП |
ФИЯ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. |
Число студентов дневной формы обучения |
4205 |
1027 |
976 |
1470 |
732 |
2. |
Количество студентов, принимавших участие во всех формах НИРС во внеучебное время (каждый студент учитывается только один раз)
- в % от количества студентов дневной формы обучения
в том числе:
- работавших по плановым бюджетным и хоздоговорным НИОКР
- работавших в СНИЛ, творческой мастерской и т.п.
|
684
16,2
|
281
27,4%
|
145
15%
|
165
11%
|
93
12,9%
|
3. |
Количество докладов, прочитанных студентами на научных конференциях
в том числе:
- международных
- республиканских
- межвузовских
- вузовских
|
419
291
52
16
60 |
161
101
45
15 |
76
76
|
110
89
7
13
1 |
72
25
3
44 |
4. |
Количество научных работ студентов, представленных на смотры-конкурсы
в том числе:
- международные
- республиканские
- вузовские
|
84
84
|
29
29
|
19
19
|
22
22
|
14
14
|
5. |
Количество экспонатов, выполненных с участием студентов и представленных на выставках
в том числе:
- международных
- республиканских
- вузовских
- городских
|
157
14
72
71
|
157
14
72
71
|
|
|
|
6. |
Количество опубликованных статей, в числе авторов (соавторов) которых являются студенты |
14 |
7 |
3 |
1 |
3 |
>
7 |
Количество опубликованных тезисов докладов, в числе авторов (соавторов) которых являются студенты |
499 |
171 |
57 |
167 |
104 |
8. |
Количество положительных решений по заявкам на объекты промышленной собственности, полученных студентами самостоятельно или в соавторстве |
- |
- |
- |
- |
- |
9. |
Количество научных работ и экспонатов студентов, получивших награды на конкурсах и выставках
в том числе:
на конкурсах и выставках:
- международных
- республиканских
- межвузовских
- внутривузовских
|
37
7
30
|
18
7
11
|
8
8
|
6
6
|
5
5
|
10. |
Количество научно-педагогических работников, руководивших НИРС во внеучебное время
- в % от общего числа научно-педагогических работников
|
222
49,6% |
82
56,6% |
65
49% |
41
40% |
34
33% |
11. |
Количество студентов - именных стипендиатов |
5 |
1 |
|
|
4 |
Перечень научных объединений студентов и время консультаций с преподавателями можно найти на информационном стенде по НИР каждого факультета. |